Contenido · Ficha de clase

Representando a los textos narrativos

Antes de iniciar la historia, el libro presenta a los personajes.

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La palabra clave es el títere

clave serían: olla de barro y cartón moldeado, es decir, son las palabras que nos aportan datos relevantes, la siguiente pregunta

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Preferencias de platillos

En relación a la pregunta, ¿Cuál platillo le gustaría probar?

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Representando a los textos narrativos

Antes de iniciar la historia, el libro presenta a los personajes.

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Conociendo la encuesta

analizan los datos y puedes valorar si se obtuvo o no la información que se quería obtener, es decir, contestar a la pregunta

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Elaboro preguntas y organizo mis datos

El reto de hoy: Elabora 1 pregunta abierta y 1 pregunta cerrada de algún tema que llame su atención.

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Enigma, acertijo, adivinanza, ¿Qué tiene el rey en la panza?

Recuerda: Pregunta es igual a signos de interrogación.

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(clase bilingüe)

EL SALUDO, está presente cuando se inicia diciendo buenos días y dando la bienvenida a los presentes.

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Arte mè'phàà

Contesta las siguientes preguntas: ¿El folleto que se te presentó te llamó la atención?

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Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

¿Qué sentimientos presenta el autor en su poema?

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Historia de la vida

El desarrollo se presenta desde que menciona de donde era originaria hasta la forma en que murió.

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Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad

En este relato se presenta como la muerte o deceso de la luna.La secuencia del relato presentado es: Inicio, Desarrollo y

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Leemos poemas

Y para dar respuesta a la pregunta sobre, ¿Si el cenzontle tiene cuatrocientas voces?

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Advertimos o comunicamos una novedad

El documento que se presentó es para la gente ajena a la comunidad.

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Examino algunos avisos

El cuerpo del aviso se presenta cuando menciona el nombre del perrito Xólotl y las características de éste: el color del

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