Contenido · Ficha de clase

Las características de los folletos informativos

Responde de acuerdo a lo que observes en el libro de texto.

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¡A buscar información!

Cómo puedes ver las tarjetas quedaron clasificadas de acuerdo a las 4 estaciones que tenemos en el año, ¿Recuerdas en qué

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¡Noticias yoremes!

Fotografías: Pueden ser opcionales, pero siempre deber ir de acuerdo con la información que da la noticia.

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Palabras que dan sentido

¿Te acuerdas que muchas palabras que empiezan con “in” quiere decir que “no”?

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¡Construyamos definiciones!

¿Estás de acuerdo? Inclemencias. Desencadenar. Antioxidantes. Antimicrobiano.

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¡Hagamos un folleto!

Propongo que hagamos un tríptico, ¿Estás de acuerdo? ¿Recuerdas la diferencia entre un díptico y un tríptico?

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De comas, puntos y mayúsculas

(la acción la determinan los jugadores, puede ser barrer, lavarse las manos, ponerse el cubrebocas, etc.) lo harás de acuerdo

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A reírnos otra vez

¿Te acuerdas de algún ejemplo? En el norte le dicen morras, a las muchachas.

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Objetos que hablan: discurso directo

Revísalas, si no te acuerdas perfectamente del tema. Hoy recordarás el uso de guiones largos en discurso directo.

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¿Qué te hace reír?

Lee con atención la siguiente información para conocer los tipos de chiste de acuerdo con su contenido, podemos clasificar

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¡Aires de familia!

Esto te puede servir para comprender el significado de una palabra que no habías oído antes, pero sí otra de su misma familia

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Te quiero decir lo que siento

Pregúntales las mismas cosas que se te piden en el libro, a ver si ellos se acuerdan de algo diferente.

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Palabras que dan sentido

¿Te acuerdas qué muchas palabras que empiezan con “in” quiere decir que “no”?

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¡Construyamos definiciones!

¿Estás de acuerdo? Inclemencias. Desencadenar. Antioxidantes. Antimicrobiano.

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¿Quién escribe poemas?

Te acuerdas, ¿Qué tantos países, visitó?

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