Contenido · Secuencias

7. Clásico temprano

Clásico temprano

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8. Clásico tardío

Clásico tardío

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Contenido · Ficha de clase

Lengua, canto y movimiento

Busca y comparte información de fuentes escritas sobre el arte de composición de estos textos y su tradición literaria, a

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Contenido · Ficha de clase

Textos líricos y recursos lingüísticos

La poesía o lírica es un género literario que exalta la expresión de los sentimientos y la belleza del lenguaje.

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Contenido · Ficha de clase

Raíz y fruto de nuestra palabra

Las mujeres están muy participativas en la creación literaria y por eso los invito a que investiguen y lean más sobre ellas

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Contenido · Ficha de clase

Me informo y escucho lo que mis abuelos cuentan

¿Qué es y para qué sirve un texto literario?  

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Contenido · Ficha de clase

El placer y la necesidad de leer

Podemos encontrar distintos materiales de lectura, como has visto en otra sesión, existen textos informativos y literarios

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Contenido · Ficha de clase

Mi postura crítica frente a los textos publicitarios II

En el caso de las verduras contienen menor cantidad de agua que las verduras clásicas por lo que son más consistentes y satisfacen

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Contenido · Ficha de clase

Escucho y me divierto

La poesía es el género literario que se ocupa de la belleza, sirve para expresar imágenes que representan sentimientos o

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Contenido · Ficha de clase

Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

Un poema es una forma literaria que nos permite expresar ideas y sentimientos, se escriben en línea cortas llamadas versos

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Contenido · Ficha de clase

¿Jíta enchi attúa? ¿Qué te hace reír?

Los chistes en los grupos indígenas son un recurso literario muy utilizado porque es una costumbre reunirse en grupo para

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Contenido · Ficha de clase

Para recrear la imaginación

El lenguaje literario debe ser inédito, es decir siempre original.

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Contenido · Ficha de clase

Pregunto y aprendo

Leerás textos diferentes a los literarios.

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Contenido · Temas

Interpretar y apreciar obras literarias como productos individuales y olectivos

Interpretar y apreciar obras literarias como productos individuales y olectivos

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Contenido · Temas

Acercarse a contextos diferentes al propio, conocer y valorar de diversas maneras el mundo.

Telebachillerato comunitarioEje: Expresarse estética y artísticamente por medio del lenguaje.Contenido central:¿Influye la ficción literaria

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