Resultados para: «bordas»
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· Ficha de clase
Después de Colón
un dato importante que tienes que conocer es que el 12 de octubre de 1492 Colón y su tripulación llegaron a América a bordo
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· Ficha de clase
¡A navegar! Parte I
similar a lo que hoy en día estás viviendo con respecto a que para enfrentar al coronavirus es importante el uso del cubre bocas
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· Ficha de clase
De los viajes de exploración a la conquista. Repaso Parte II
Primer enunciado: Llegó con su tripulación a las islas del Caribe a bordo de las carabelas la Niña y la Pinta y de la nao
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· Ficha de clase
De los viajes de exploración a la conquista. Repaso
los que se dieron, principalmente de los tres viajes que realizo Cristóbal Colón, incluso leíste parte del “Diario de a bordo
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· Ficha de clase
De chile, mole y pozole. Parte ll
Escucha en el siguiente video, uno de estos casos, los bordados de Santa María Tlahuitoltepec.
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· Ficha de clase
Los aportes africanos y asiáticos
La falda es una saya larga de tela en color rojo oscuro, con bordados al frente que reproducen los símbolos patrios.
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· Ficha de clase
El legado de la época virreinal
honor a los santos, a la virgen y a Jesucristo, los acontecimientos más importantes de las familias eran los bautizos, las bodas
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· Ficha de clase
¡Creando arte prehistórico!
Pintar los bordes desgarrados para completar el efecto y dejar secar.
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· Ficha de clase
Un océano entre Europa y América
Gracias a documentos como este “Diario de a bordo de Cristóbal Colón” y algunas cartas, podemos conocer las impresiones de
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¡A navegar! Parte I
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Después de Colón
un dato importante que tienes que conocer es que el 12 de octubre de 1492 Colón y su tripulación llegaron a América a bordo
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· Ficha de clase
¡A favor del medio ambiente!
organizó en un comité ciudadano para recolectar productos de plástico, como botellas y envases, así como tubos de drenaje, bolsas
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· Ficha de clase
Manos a la obra con los desafíos
El vertido de plásticos: Se pueden dividir en macroplásticos (botellas, bolsas o todos aquellos objetos de más de 5 mm),
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· Ficha de clase
¿Cómo lo resuelvo?
Una semana les toca borrar el pizarrón, o repartir la comida, regar las plantas o hacer otras cosas parecidas.
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· Ficha de clase
¿Qué pasa cuando se vulneran nuestros derechos?
En esta situación de pandemia, cuando nos lavamos las manos, usamos el cubre bocas y guardamos la sana distancia, nos cuidamos
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