Resultados para: «aprendizaje_1»

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Significados y representaciones de la fracción
coleccion · Ficha de clase
Significados y representaciones de la fracción
Continuaremos con el aprendizaje esperado “Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa.
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Números decimales en la recta numérica y su equivalencia con una fracción decimal
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Números decimales en la recta numérica y su equivalencia con una fracción decimal
Números decimales en la recta numérica y su equivalencia con una fracción decimal (Clase de repaso) Aprendizaje esperado
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Fraccionando las cosas
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Fraccionando las cosas
Fraccionando las cosas (Clase de Repaso) Aprendizaje esperado: convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa
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Problemas de comparación de fracciones
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Problemas de comparación de fracciones
Problemas de comparación de fracciones (Clase de Repaso) Aprendizaje esperado: convierte fracciones decimales a notación
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Gráficas de variación
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Gráficas de variación
Gráficas de variación Aprendizaje esperado: analiza y compara situaciones de variación lineal a partir de sus representaciones
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Variación lineal
coleccion · Ficha de clase
Variación lineal
Variación lineal Aprendizaje esperado: resuelve problemas mediante la formulación y solución algebraica de ecuaciones lineales
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Descubriendo la “X”
coleccion · Ficha de clase
Descubriendo la “X”
Descubriendo la “X” Aprendizaje esperado: resuelve problemas mediante la formulación y solución algebraica de ecuaciones
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¿Debo o tengo?
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¿Debo o tengo?
Ese es el dilema Aprendizaje esperado: resuelve problemas de suma y resta con números enteros, fracciones y decimales positivos
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¿Probabilidad o suerte?
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¿Probabilidad o suerte?
Aprendizaje esperado: realiza experimentos aleatorios y registra los resultados para un acercamiento a la probabilidad frecuencial
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Rectas y ángulos
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Rectas y ángulos
Rectas y ángulos Aprendizaje esperado: analiza la existencia y unicidad en la construcción de triángulos y cuadriláteros
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Existencia y unidad de triángulos y cuadriláteros
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Existencia y unidad de triángulos y cuadriláteros
Existencia y unidad de triángulos y cuadriláteros Aprendizaje esperado: análisis de la existencia y unicidad en la construcción
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100 adolescentes respondieron
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100 adolescentes respondieron
100 adolescentes respondieron Aprendizaje esperado: realiza experimentos aleatorios y registra los resultados para un acercamiento
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¿Cuándo es posible y cuándo no?
coleccion · Ficha de clase
¿Cuándo es posible y cuándo no?
Aprendizaje esperado: realiza experimentos aleatorios y registra los resultados para un acercamiento a la probabilidad frecuencial
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Alimentos proporcionales
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Alimentos proporcionales
Alimentos proporcionales Aprendizaje esperado: calcula valores faltantes en problemas de proporcionalidad directa, con constante
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Proporción directa con constante decimal
coleccion · Ficha de clase
Proporción directa con constante decimal
Proporción directa con constante decimal Aprendizaje esperado: calcula valores faltantes en problemas de proporcionalidad
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