Contenido · Ficha de clase

Jugar con mi espacio personal

En esta sesión realiza diferentes juegos para seguir conociendo tu espacio personal.

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Observemos y reconozcamos nuestras emociones

Segundo grado. 2020 SEP Grabados. Guadalupe Posada. (1852-1913) Dominio Público.

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Colores y flores para mi cancionero

Recuerda que puedes seguir imaginando y experimentando con las formas y colores que prefieras.

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Formas y figuras para jugar

¿Quieres seguir experimentando más juegos para imitar?

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Sonidos de aquí y allá para bailar

parte del cuerpo, pero estas moviéndote desde adentro, con tu imaginación y además es un momento de preparación para seguir

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Objetos con vida

Recuerda agregar a tu historia mucha fantasía, creatividad y que sea una actividad agradable, que les haga sentirse seguros

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El movimiento, el sonido y el color

Y es en este último donde se abordó una festividad característica de nuestro país.

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Los festejos en la escuela

Ese día se celebra el llamado “segundo año nuevo”. ¿Y por qué en esa fecha?

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Tonana. El canto en lengua indígena

Sabes, ¿Por qué es importante seguir cantando en lenguas indígenas?

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Imaginar y sentir danza

En el primer video, podrás apreciar la danza de los “copos de nieve” y en el segundo, la “danza china”.

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Despertar sonidos y movimientos

Esa relajación ayudas a llenar tu cuerpo de luz imaginaria y a sentirte más seguro y confiado para disfrutarla.

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Horacio Franco: La flauta de pico

Observa el siguiente video a partir del segundo 57” al 2:50” VIDEO:

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Esculturas para jugar

Te invito a seguir identificando aquellas esculturas que se encuentran en tu comunidad.

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Ahuyentando el miedo

se ir á n sintiendo cada vez m á s seguros

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Moviéndonos al pulso de mi música

También por la que te gusta cantar o seguir su ritmo.

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