Resultados para: «trajes-típicos-de-colima»
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· Ficha de clase
Derechos humanos de los pueblos indígenas y afromexicanos
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· Ficha de clase
Promuevo el respecto a los derechos de niñas y niños
Promuevo el respecto a los derechos de niñas y niños
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· Ficha de clase
La riqueza de los pueblos indígenas y afromexicanos
La riqueza de los pueblos indígenas y afromexicanos
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· Ficha de clase
Reconozco los conflictos y actúo
variedad de intereses, necesidades y formas de pensar.
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· Ficha de clase
Respeto, una llave para la convivencia pacífica
Los conflictos entre las y los integrantes de una familia pueden resolverse a través del dialogo, sin gritar, sin insultar
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· Ficha de clase
Construyamos relaciones con igualdad
de tal forma que forman parte de la vida cotidiana de sus integrantes.
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· Ficha de clase
Justicia para todas y todos
pudiste observar en la escuela Rigoberta Menchú, volvió la justicia, a través de la decisión informada de los padres de familia
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· Ficha de clase
Hablemos sobre lo injusto
Esto, aunque no debería, ha provocado que algunos de sus compañeros, lo traten diferente y no quieran participar con él.
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· Ficha de clase
Igualdad para combatir la discriminación contra las mujeres
” y a este tipo de situaciones, están basadas en el Rol de Género.
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· Ficha de clase
Las emociones intervienen en la resolución de los conflictos
Las emociones intervienen en la resolución de los conflictos
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· Ficha de clase
¿A quién acudir para pedir justicia?
La persona con el traje de color es una autoridad que se llama Ministerio Público y se encarga de recibir las denuncias e
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· Ficha de clase
Las leyes y la honestidad para lograr la justicia
Los tres objetos que tiene simbolizan aspectos importantes de la justicia.
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· Ficha de clase
Deliberar para vivir en democracia
La deliberación es analizar la situación, ver pros y contras, y a partir de las opiniones de los tres grupos, integrar las
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· Ficha de clase
México, una República representativa, democrática, laica y federal
de tres poderes: ejecutivo, legislativo y judicial, y que en México se usan las herramientas democráticas y de manera prioritaria
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· Ficha de clase
Aprendamos a vivir la democracia
De modo que todas y todos tengamos la posibilidad, en condiciones de igualdad de trato y de oportunidades, acceder a todo
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