Resultados para: «tierra-seca»
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sea?
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· Ficha de clase
El método más pertinente
¿Consideras posible que sea mayor la cantidad de focos en buen estado que los defectuosos?
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· Ficha de clase
Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales
Más tarde, Gabriela compró en la misma tienda un chocolate y una paleta pulpa-mango, pagando un total de 9 pesos.
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· Ficha de clase
De los babilónicos a la actualidad
Situación-problema 2
Ruty trabaja en una tienda de accesorios para computadoras y ofrece unidades de almacenamiento
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· Ficha de clase
El método de sustitución
para plantearte desafíos que pongan a prueba lo que has aprendido, y para resolver problemas cada vez más complejos, ya sea
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· Ficha de clase
Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales con el método de igualación I
dos incógnitas queda así:
Recordando el método de igualación, que consiste en elegir una incógnita, ya sea
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· Ficha de clase
Sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas
igual a “y”, es decir, que “y” sea 7 unidades mayor a x.
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· Ficha de clase
Ecuaciones con dos incógnitas
y su diferencia sea 9.
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· Ficha de clase
Proporcionalidad directa e inversa
Luis elabora cajas artesanales que tienen forma hexagonal para venderlas en su negocio familiar: tienen una tienda de reglaos
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· Ficha de clase
Proporcionalidad Inversa
Ahora, como aprendiste anteriormente, se verifica que sea una proporcionalidad inversa.
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· Ficha de clase
Multiplicación y división de fracciones positivas y negativas
Después, se verifica que el análisis en fracción sea correcto, se realiza la división y da como resultado trescientos negativos
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· Ficha de clase
Las reglas de los signos de la división
número con signo negativo, y el cociente sea un número con signo negativo.
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· Ficha de clase
La multiplicación y su relación con la suma iterada
observa el siguiente ejemplo respecto a un caso con números negativos:
Eduardo le debe $20.00 al señor de la tienda
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· Ficha de clase
Factor de escala y el factor inverso de escala. El recíproco
En esta sesión, trazarás una figura a escala, ya sea a una escala mayor o menor, es decir, una figura más grande o más pequeña
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· Ficha de clase
Técnica efectiva
¿Qué producto piensas que sea mayor en las siguientes multiplicaciones?, y ¿por qué piensas eso?
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· Ficha de clase
El rango y la media
Ya sea en las actividades cotidianas en casa, en el trabajo o en la escuela.
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