Contenido · Ficha de clase

¡Inicia la aventura por la dignidad de todas y todos!

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Tomo decisiones y manejo mis emociones

Estrategia de Tiempo fuera: Se trata de que en el momento en que estás muy enojada o enojado, o triste, vayas a un lugar

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Aprendo a tomar decisiones

Y no solamente para ver una película, sino para decidir qué tipo de película ver.

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La riqueza cultural de nuestro México

La riqueza cultural de nuestro México

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Derechos humanos de los pueblos indígenas y afromexicanos

Derechos humanos de los pueblos indígenas y afromexicanos

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Promuevo el respecto a los derechos de niñas y niños

Promuevo el respecto a los derechos de niñas y niños

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La riqueza de los pueblos indígenas y afromexicanos

La riqueza de los pueblos indígenas y afromexicanos

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Reconozco los conflictos y actúo

El problema fue que los dos grupos de niñas querían usar toda la cancha, se la pasaron discutiendo durante el tiempo de recreo

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Respeto, una llave para la convivencia pacífica

de la paz.

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Construyamos relaciones con igualdad

Escucha la siguiente canción a partir del minuto 8:27 a 12:13, en ella se habla de otro tipo de participación.

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Justicia para todas y todos

Énfasis: reconoce las leyes como medios para el bienestar colectivo, la justicia y la protección de los derechos

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Hablemos sobre lo injusto

Por mucho tiempo se creía que el quehacer de la casa era una actividad solo para las mujeres, lo cual es una situación injusta

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Igualdad para combatir la discriminación contra las mujeres

” y a este tipo de situaciones, están basadas en el Rol de Género.

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Las emociones intervienen en la resolución de los conflictos

Las emociones intervienen en la resolución de los conflictos

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¿A quién acudir para pedir justicia?

de Kipatla se veía afectada, porque se dieron cuenta de la situación de descuido de la niña.

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