Resultados para: «leer-y-discutir-un-artículo-de-opinión»
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· Ficha de clase
Tokio 2020
#page/16 y 17
¿Qué hacemos?
Lee cuidadosamente el siguiente texto.
Los juegos Olímpicos de Tokio.
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· Ficha de clase
Un eslogan para las gelatinas
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· Ficha de clase
Los refranes y las fábulas
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· Ficha de clase
Notas de exposición y/o mis emociones
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· Ficha de clase
El fabulista mexicano: Fernández de Lizardi
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· Ficha de clase
Visión del pueblo originario
realiza síntesis y resúmenes de forma autónoma. Integra información de fuentes orales y escritas.
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· Ficha de clase
Los refranes, parte de la cultura mexicana
Los refranes, parte de la cultura mexicana
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· Ficha de clase
Mis ideasl
identifica las características de las fábulas, sus semejanzas y diferencias con los refranes.
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· Ficha de clase
Escribamos fábulas y refranes.
Escribamos fábulas y refranes.
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· Ficha de clase
Leyendas y lectura, aprendemos de la cultura maya
Leyendas y lectura, aprendemos de la cultura maya
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· Ficha de clase
¿Cómo buscar información en distintas fuentes?
emplea referencias bibliográficas para ubicar fuentes de consulta.
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· Ficha de clase
Un lugar mejor
Un lugar mejor
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· Ficha de clase
El que persevera alcanza
parte de un ecosistema, sobre todo mejorar la diversidad de flora y fauna, ¿Qué puedes decir de los recursos personales
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· Ficha de clase
Y tú, ¿cómo ves a los demás?
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· Ficha de clase
Sonríe y pinta tu mundo de colores
Sonríe y pinta tu mundo de colores
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