Contenido · Ficha de clase

I have some exciting news!

Aprendizaje esperado: escucha y explora noticias vinculadas a contextos familiares y habituales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué haremos esta noche?

Escucharás noticias vinculadas a contextos familiares y habituales. ¿Qué hacemos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

(ciclo III)

Vamos a preguntar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

(Ciclo III)

Usamos COULD para preguntar o pedir cosas de manera formal. Example: Could you you lend me your pen, please?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Organicemos una fiesta!

¿Lograste encontrar todas las respuestas a las preguntas? Si no fue así, keep practicing! ¡Sigue practicando!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y tú, ¿cómo eres?

Aprendizaje esperado: escucha y explora descripciones de la apariencia física de personas conocidas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Somos únicas y únicos!

escucha y explora descripciones de la apariencia física de personas conocidas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿A dónde quieres ir?

Con ayuda del mapa haré algunas preguntas y tú contestarás su ubicación, o bien indicaré un lugar a donde desplazarnos pero

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

We are lost!

¿Qué preguntamos ahora? Ya compraste delicioso pan. ¿Cómo formularías la última pregunta?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Adivina a dónde vas

Escucharás conversaciones en las que se describe el entorno inmediato para desplazarse.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Review 1

escucha y explora noticias vinculadas a contextos familiares y habituales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Review 2

El día de hoy comenzaremos con un juego que se llama “adivina quién” y a partir de las preguntas puedes ir descartando otros

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué crees que me pasó?

Y logran que muestres interés al escuchar la narración.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Peticiones, peticiones

Énfasis: escucha y explora expresiones para aceptar peticiones.  ¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Gracias, no gracias

Pregunta: Can you help me with my essay? Respuesta: I can´t. Sorry.

Ver contenido