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Aprendizaje esperado: participa en una mesa redonda sobre un tema específico.

La escucha activa consiste en una forma de comunicación que demuestra al hablante que el oyente le ha entendido.

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Para hablar con propiedad

Utilizar el lenguaje no tiene nada más que ver con “darse a entender”, es decir, no es nada más transmitir una parte de la

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Ajustar para organizar

Muchos de nuestros vecinos no saben qué es un relleno sanitario y no quieren tenerlo porque no saben qué es y tampoco quieren

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Expresémonos en orden y con coherencia

…me cuesta mucho todavía hablar castellano ya que no tuve colegio, no tuve escuela.

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La actitud y la emoción del narrador

En efecto, el inciso F), “No se preocupen, no voy a plantar aquí un árbol genealógico ni atender la arteria que me traiga

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¿Me podría explicar a profundidad?

De acuerdo con lo que revisaste en el punto anterior, la primera pregunta no propicia una reflexión.

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La audiencia opina…

Pero no es así.

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Ahora le toca el turno a…

vulnerar a ningún participante, así como también no permitir que alguno monopolice el uso de la palabra.

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Que quede registrado

No te desesperes si sientes que todavía no tomas buenas notas; recuerda que es cosa de práctica.

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Y qué tal si lo hago así

Ernesto dice, que, viéndolo así, cree que no.

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Con lupa y ojo grande

el texto no es correcto.

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¿Cómo lo presentamos?

Esto ocurrió porque no se tomaron en cuenta el número de asistentes.

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¿Y si así es más atractivo?

Si no hubieran tenido un soporte en el cual poderlos transmitir, seguiríamos sin conocer muchos tratamientos o curas para

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Con esta corrección queda mejor

La respuesta es no.

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¿Quién va primero?

realizas una buena lectura, no les harás justicia.Se deben elegir y preparar los textos que se van a presentar.

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