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La construcción de la historia II

Te invitamos a compartir con tu familia lo que has repasado, al dialogar con otros aprendes más y consolidas mejor los conocimientos

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La construcción de la historia III

Bien has concluido la sesión.

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Jugando con la historia: serpientes y escaleras en la Revolución francesa

Bien has concluido el tema del día de hoy.

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Napoleón, la expansión y el jaque mate al emperador

En sesiones anteriores has estudiado la Revolución francesa de 1789, la política expansionista impulsada por Napoleón Bonaparte

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Jugando con la historia: serpientes y escaleras en la Revolución francesa

Bien has concluido el tema del día de hoy.

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Un paseo histórico

Moderador: Excelente, han llegado a la meta, pero ahora hay que hacer un recuento de cuál equipo logro más puntuación.

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Protagonistas de la historia

Bien, por hoy has terminado.

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Ideas de ayer y hoy

Moderador: Se ha terminado el tiempo. Es momento de dar a conocer, quién es el ganador de “Ideas de ayer y hoy”.

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Construyendo la historia: una mirada a los movimientos de independencia de las colonias españolas en América

Has terminado el tema del día de hoy. Si tienes alguna duda consulta con tu profesor o profesora de esta asignatura.

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Época de revoluciones

, ¿has tenido muchos aciertos en tu aprendizaje?

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Revisemos lo aprendido

Has llegado al último video de la sesión. Se trata de “El Liberalismo de boca en boca”.

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¿Dónde y cuándo? La segunda Revolución Industrial

Bien has concluido el tema del día de hoy.

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¿Dónde y cuándo? Colonialismo en Asia y África

¿Qué te ha parecido esta información?, ¿La conocías?

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¿Dónde y cuándo? El Imperialismo

, ¿qué cambios o permanencias hay?

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¿Dónde y cuándo? Estados nacionales

Para los románticos hay muchas cosas que no pueden ser entendidas por la razón y la ciencia.

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