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Ficha: Estrategias para promover la paz

valora el conflicto como oportunidad para que personas, grupos o naciones transformen relaciones negativas o injustas en

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Ficha: Estrategias para una buena evaluación

clase, encuentra algunas actividades que puede utilizar para resolver los cuestionarios y exámenes que se presentan en la escuela

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Ficha: Explora, indaga y crea

crea una propuesta sencilla de texto literario, escenografía, vestuario, iluminación, utilería o dirección de escena.

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Ficha: Exploremos algunas fábulas

escucha la fábula correspondiente a una secuencia ilustrada.

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Ficha: Exponiendo mis ideas

Al atender la exposición, escucha respetuosamente las exposiciones de sus compañeros.

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Ficha: Exponiendo mis ideas

Al atender la exposición, escucha respetuosamente las exposiciones de sus compañeros.

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Ficha: Expresemos deseos y necesidades

escucha diálogos en los que se utilizan expresiones para obtener lo que se quiere.

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Ficha: Expresiones comunes en nuestra vida cotidiana

expresiones que puedes utilizar en conversaciones cotidianas, con tu familia, amigas o amigos o compañeras y compañeros de la escuela

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Ficha: Factor de escala y el factor inverso de escala. El recíproco

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Ficha: Factor de escala y el factor inverso de escala. El recíproco

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Ficha: Factor de escala y el factor inverso de escala. El recíproco

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Ficha: Festival musical

escucha piezas musicales de distintos lugares, géneros y épocas, y conversa sobre las sensaciones que experimenta.

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Ficha: Frontera y nación I

reflexiona acerca del uso actual de los conceptos de frontera e identidad nacional; valora su pertinencia en el contexto

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Ficha: Frontera y nación II

reflexiona acerca del uso actual de los conceptos de frontera e identidad nacional; valora su pertinencia en el contexto

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Ficha: Frontera y nación III

reflexiona acerca del uso actual de los conceptos de frontera e identidad nacional; valora su pertinencia en el contexto

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