Resultados para: «3-de-primaria_3»
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primarias?
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· Ficha de clase
La carta de la tristeza
La carta de la tristeza
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· Ficha de clase
Hoy aprecio lo que tengo
comprende y aprecia la importancia de la reciprocidad para alcanzar objetivos propios y colectivos.
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· Ficha de clase
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Programación (EdS4°)
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· Temas
Habilidades socioemocionales y proyecto de vida
Habilidades socioemocionales y proyecto de vida
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· Ficha de clase
Contribuimos a respetarnos
Es una casilla de color verde, esto significa que se trata de un tema de impacto ambiental y de energía sustentable.
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· Ficha de clase
¿Qué afecta del ejercicio de nuestros derechos?
¿Qué afecta del ejercicio de nuestros derechos?
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· Ficha de clase
Las niñas y los niños merecemos respeto y aprecio
cerca de su prima Sandra, quien va en 6° de primaria y es muy alegre, tiene muchas amistades y todos quieren jugar con ella
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· Ficha de clase
Mis derechos en la familia y en la escuela
En el libro de texto de Formación Cívica y Ética, puedes estudiar el tema “Soy una persona con dignidad capaz de ejercer
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· Ficha de clase
Niñas y niños nos cuidamos
El artículo 3 de la Convención sobre los Derechos del Niño menciona que: Las niñas y los niños tienen derecho a que el gobierno
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· Ficha de clase
Merecemos un trato digno porque somos personas valiosas
Observa del minuto 3:06 al minuto 6:03
El talento de Cristina.
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· Ficha de clase
Todas y todos merecemos un trato digno
Ella quería ser la protagonista de la obra de teatro de la escuela, pero había quienes no estaban de acuerdo con eso.
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· Ficha de clase
Cuidado y protección para niñas, niños y adolescentes
, respeto y atención de cada uno de sus miembros.
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· Ficha de clase
Yo soy valiosa. Tú eres valioso
Situación 3
Antonio, acaba de estrenar sus lentes, aún se siente inseguro de usarlos, choca
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· Ficha de clase
¡Inicia la aventura por la dignidad de todas y todos!
¡Inicia la aventura por la dignidad de todas y todos!
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· Ficha de clase
Tomo decisiones y manejo mis emociones
El día de hoy vas a continuar con el tema de la toma de decisiones, donde una parte fundamental es identificar y reflexionar
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