coleccion · Ficha de clase

Alex Mercado y el Piano de Jazz

¿Qué les parece si ahora hacemos nuestra práctica de con los grados que ya conocemos? Yo, De y Fi. ¡Listos!

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¡Vamos al circo!

En dominarlos a tal grado que parecieran ser muy sencillos al ojo del espectador.

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Creaciones a lo grande

Esta sesión está llena de grandes sorpresas, a lo largo del desarrollo de tu proyecto, “Mi mundo sus formas y tamaños” ya

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El trombón de Fernando Islas

La clase anterior empezamos a cantar los tres primeros grados de la escala mayor de fonomimia con el nombre de las notas,

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Descubramos a Mozart

Tal vez haya un Mozart entre los alumnos de primer grado.

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El Acordeón de Javier Zabaleta

Eso lo define el autor de la obra y créeme que hay algunos que han tenido grandes exigencias.

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Pintando con emociones

hacer en esta sesión.O qué tal si haces tus creaciones, como el siguiente video, que te mandó una compañera de primer grado

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Muchas versiones sobre mí

Tercer Grado (p. 56 y 57) Ciclo Escolar 2019 – 2020.

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Lengua Materna

EspañolEmpiezo, con un poquito de historia, Nayeri fue un gobernante cora, de los grupos indígenas que habitaban en la sierra

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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

No te pierdas la siguiente sesión para conocer más de los grandes compositores en la música. ¡Adiós viajeros musicales!

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Los secretos de Aprende en Casa

un principio estaba la maestra Estela y el maestro Alejandro Castro, que después los vimos en los programas de tercer grado

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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

refiere a qué tan intenso deben de tocar los músicos, por ejemplo, si el director sube sus manos y/o hace movimientos grandes

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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

No te pierdas la siguiente sesión para conocer más de los grandes compositores en la música. ¡Adiós viajeros musicales!

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Los secretos de Aprende en Casa

un principio estaba la maestra Estela y el maestro Alejandro Castro, que después los vimos en los programas de tercer grado

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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

refiere a qué tan intenso deben de tocar los músicos, por ejemplo, si el director sube sus manos y/o hace movimientos grandes

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