Resultados para: «contestar-preguntas»
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· Ficha de clase
Múltiples representaciones algebraicas del área
Reflexiona a partir de las siguientes preguntas, mismas que puedes registrar en tu cuaderno e ir respondiendo a lo largo
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· Ficha de clase
Múltiples representaciones algebraicas del perímetro
Analiza y responde las siguientes preguntas:
¿Qué es el perímetro de una figura?
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· Ficha de clase
Sucesiones, propiedades de figuras y sus expresiones algebraicas
Analiza si con la expresión general que se estableció en el problema de Juan Manuel puedes contestar las preguntas de Agustín
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· Ficha de clase
Propiedades de figuras geométricas modeladas algebraicamente
Ahora, contesta la última pregunta:
¿Cuál es el área de la figura morada?
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· Ficha de clase
Equivalencia de expresiones algebraicas de una sucesión
Ahora, observa que contesto Lía.
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· Ficha de clase
La expresión algebraica de una sucesión
Retoma la pregunta: ¿cuál es la sucesión que se obtiene con los números de los globos azules?
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· Ficha de clase
El método más pertinente
situación-problema a través de un sistema de dos ecuaciones con dos incógnitas utilizando diferentes métodos, responde las siguientes preguntas
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· Ficha de clase
Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales
Finalmente, contesta la siguiente pregunta:
¿Descubriste algo nuevo al utilizar cada uno de los cuatro métodos
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· Ficha de clase
El método de suma y resta
El Reto de Hoy:
Reflexiona y contesta las siguientes preguntas:
¿Cuáles son las condiciones que
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· Ficha de clase
Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales 2x2 con el método gráfico
Ahora, responde a Néstor su pregunta inicial:
¿Sabes cuántos partidos ganamos y cuantos empatamos?
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· Ficha de clase
Sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas
Cuando su prima Sofía le preguntó que cuánto dinero había juntado, Nery le lanzó el siguiente reto.
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· Ficha de clase
Ecuaciones con dos incógnitas
Ahora puedes responder las preguntas:
¿Cuánto cuesta un kilogramo de cebolla y cuánto un kilogramo de tomate?
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· Ficha de clase
Proporcionalidad directa e inversa
Responde a la pregunta: ¿
Con qué magnitud se ve el ángulo?
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· Ficha de clase
Proporcionalidad Inversa
Inicia reflexionando en la siguiente pregunta:
¿Qué datos o características pueden ayudar a identificar cuando
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa y su expresión general
Ahora, responde la siguiente pregunta:
¿Qué tipo de proporcionalidad observas entre los datos de la tabla?
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