coleccion · Ficha de clase

Más características de las cartas personales

Actividad 2 Inicia la lectura de la carta.

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Nuestra riqueza lingüística y cultural

Actividad 3 Observa el siguiente video breve del proyecto 68 voces, 68 corazones.

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Canciones en nuestras lenguas

Actividad 1 Realiza la lectura del siguiente texto de poesía prehispánica.

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Más poemas, canciones y adivinanzas en lengua indígena

Actividad 1 Busca en el diccionario el significado de la palabra “Empatía”.

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Poemas y canciones de mi comunidad o región

Actividad 1 Observa el siguiente video. Video 1. Nuestro origen. Nuestra lengua.

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Poemas en nuestras lenguas

Actividad 4 Presta mucha atención y responde a la trivia.

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Canciones, adivinanzas y rimas tradicionales mexicanas

Actividad 2 Lee el texto literario que refiere a la tradición oral mexicana.

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Difusión de un texto que contrasta información

Actividad 1 Busca en el diccionario el significado de la palabra “Rol”. Rol.

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El borrador de mi carta personal

Actividad 1 Observa las imágenes del Palacio Postal para que lo conozcas.

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Más sobre las cartas personales y el correo electrónico

Actividad 1 Lee una carta y un fragmento de su respectiva respuesta, pertenecientes a una novela epistolar.

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La cosmovisión de mi pueblo

o si les es posible, consulten a su maestra o maestro, quienes seguramente les orientaran para el desarrollo de esta actividad

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Nuestra riqueza lingüística y cultural

ideas para difundirlo y promover espacios de reflexión sobre las lenguas indígenas nacionales.    Actividad

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Poemas y canciones de mi comunidad o región

Actividad 1 Observa el siguiente video. Video 1.

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Prácticas diversas para el tratamiento de malestares

Actividad 2 Encuentra en el diccionario la palabra chamánica. ¿Sabes qué es un chamán?

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Así somos los chinantecos

Énfasis: escribe una reseña sobre las actividades productivas de su comunidad.

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