Contenido · Ficha de clase

El lenguaje informal también hace la diferencia

Léela y determina qué tipo de lenguaje predomina.

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¡Imagínate cómo pasó!

Y si se identifica a tiempo, se puede prevenir el maltrato.

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Una selección más conveniente

Generalmente, cuando los leemos, sin importar si son de tipo informativo o literario, identificamos algunos elementos que

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Reseñar, ¿para qué?

Por eso es importante que determines qué tipo de texto es el que vas a reseñar.

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Les cuento de qué trata

El objetivo de este tipo de actividad es: Promover el libro. Y despertar el interés en el lector.

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Te lo recomiendo…

hace tanto tiempo que no nos veíamos. Te extrañaba mucho. Pero dime ¿qué te sucede?

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Recursos léxicos que te invitan a leer

En la diabetes tipo 1, el cuerpo no produce insulina.

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La preparación del nikbil ich

que requiere en primer lugar, mayor tiempo del que se requiere para hacerlo en una sola lengua, pero cuando esto se logra

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Cómo titular reseñas

Los títulos tienen sus propias exigencias, las cuales cambian de acuerdo con el tipo de texto que se está escribiendo.

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Leyendo mi cuento

Ese fue el tiempo en el que toda mi tropa me había abandonado.

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Causa-efecto en los cuentos

relaciones de causa y efecto son recursos discursivos que ayudan a ser claros al momento de escribir un cuento o cualquier tipo

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Eventos que llaman la atención en diferentes sucesos

El cohete despegó al amanecer y se lanzó hacia arriba al espacio oscuro”, “… para dirigirse a un lugar donde no había tiempo

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Recursos léxicos que te invitan a leer

En la diabetes tipo 1, el cuerpo no produce insulina.

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Con el nexo que lo cuentes será entendido

¿Sólo existirá un tipo de nexos? ¿Cuál es la función de los nexos?

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Así se construye un personajel

¡Sería un pirata muy poco útil si todo el tiempo se mareara! Pero sería una buena historia, ¿no te parece?

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