Resultados para: «sub-headline»
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sus?
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· Ficha de clase
Miniolimpiada
relacionado a su potencial expresivo y competencia motriz.
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· Ficha de clase
Creamos con nuestro cuerpo
Al día siguiente, el gran señor sol la despertó con sus ricos rayos sobre su cara, se levantó y se estiró (Estiramiento).
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· Ficha de clase
Modificamos juegos
relacionado a su potencial expresivo y competencia motriz.
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· Ficha de clase
Y... ¿si lo hacemos diferente?
relacionado a su potencial expresivo y competencia motriz.
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· Ficha de clase
¡Puedo hacerlo!
usa herramientas, instrumentos y materiales en actividades que requieren control y precisión en sus
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· Ficha de clase
De oca a oca y tiro porque me toca
relacionado a su potencial expresivo y competencia motriz.
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· Ficha de clase
Me reconozco y me divierto
Énfasis:
conoce características, posibilidades y límites que le permiten valorarse y ampliar sus
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· Ficha de clase
Lo puedo hacer con mi cuerpo
Se emocionó muchísimo y se acuerda que toco su cabeza y grito de felicidad, se dio cuenta cómo su cuerpo expresa las emociones
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· Ficha de clase
Dino-Divertido
objetos que tiene a su alcance.
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· Ficha de clase
Lo conozco, lo hago y mejoro
lúdica utilizando objetos que tiene a su alcance.
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· Ficha de clase
Rápido y lento
Has termino de utilizar el material, guárdalo en su lugar.
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· Ficha de clase
Jugamos y respetamos
Ya que estas tranquilo recoge tu espacio y coloca las cosas en su lugar.
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· Ficha de clase
Reglas mágicas
Para esta actividad pide a quien te acompaña que te apoye en colocar distintos objetos en el piso y a su vez que coloque
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· Ficha de clase
Mi cuerpo siente el ritmo
Énfasis:
conoce características, posibilidades y limites que le permiten valorarse y ampliar sus
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· Ficha de clase
Rápido y lento
Has termino de utilizar el material, guárdalo en su lugar.
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