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Los histogramas III

en este caso se han ordenado de menor a mayor.

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Volumen de cilindros

la máxima cantidad de líquido que cabe en un recipiente, se relaciona directamente con la cantidad de espacio máximo que hay

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Volumen de prismas rectos II

Identifica si hay diferencias en el procedimiento ahí mostrado y lo que has realizado.

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Ideas de ayer y hoy

¡Listo, has terminado!

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La construcción de la historia I

Bien, has llegado al final de esta actividad.

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La construcción de la historia II

Te invitamos a compartir con tu familia lo que has repasado, al dialogar con otros aprendes más y consolidas mejor los conocimientos

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La construcción de la historia III

Bien has concluido la sesión.

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Jugando con la historia: serpientes y escaleras en la Revolución francesa

Bien has concluido el tema del día de hoy.

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Napoleón, la expansión y el jaque mate al emperador

En sesiones anteriores has estudiado la Revolución francesa de 1789, la política expansionista impulsada por Napoleón Bonaparte

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Jugando con la historia: serpientes y escaleras en la Revolución francesa

Bien has concluido el tema del día de hoy.

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Un paseo histórico

Moderador: Excelente, han llegado a la meta, pero ahora hay que hacer un recuento de cuál equipo logro más puntuación.

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Protagonistas de la historia

Bien, por hoy has terminado.

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Ideas de ayer y hoy

Moderador: Se ha terminado el tiempo. Es momento de dar a conocer, quién es el ganador de “Ideas de ayer y hoy”.

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Construyendo la historia: una mirada a los movimientos de independencia de las colonias españolas en América

Has terminado el tema del día de hoy. Si tienes alguna duda consulta con tu profesor o profesora de esta asignatura.

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Época de revoluciones

, ¿has tenido muchos aciertos en tu aprendizaje?

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