Contenido · Ficha de clase

Reconoce su belleza

abajo sus sentimientos, incluso puedes escribir oraciones completas.

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Ayudemos a Pedro

. / Escribe tus preguntas o realiza tus dibujos.

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Let’s make a fruit salad

Escribe el título de la receta: ensalada de frutas.

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Las partes de la receta

Re-read the poster and see the names of the ingredients you need / Vuelve a leer el póster y observa los nombres

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El pez arcoíris

Aprendizaje esperado: reconoce la escritura de nombres de estados de ánimo.

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Lo que me hace sentir

Aprenderás los nombres de algunos sentimientos. Have you been using your mouth cover? 

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(Ciclo I)

Find out which name belongs to each image. / Descubre cuál nombre pertenece a cada imagen. Excellent.

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I’m hungry

Escribirás frases para que puedas repasarlas durante la semana. ¿Qué hacemos? Hello, good morning! ¡Buenos días!

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Jugando con los saludos en inglés

(Tommy dijo: Hola, mi nombre es Tommy: ¿Cómo estás?) vamos a escuchar qué responde. 5) Timmy.

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Las señales del semáforo

Para concluir esta sesión repasa los nombres de las señalizaciones usando las tarjetas ilustradas.

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Conozcamos las partes del cuerpo

Aprenderás a reconocer partes de tu cuerpo por su nombre en inglés.

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My face

reconoce partes del cuerpo por su nombre.

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Los objetos del hogar y su localización

escucha y participa en la lectura de nombres.

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Pedro y su casa

escucha y participa en la lectura de nombres.

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Palabras que riman

Es interesante cómo las palabras suenan iguales, aunque no se escriban igual.

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