Contenido · Ficha de clase

Debatir es aprender

convertido en realidad a través de las acciones de los gobiernos y la sociedad.

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Contenido · Ficha de clase

Información para el debate

En la sociedad novohispana había españoles, indígenas, afrodescendientes que habían sido traídos como esclavos, y mestizos

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La discriminación, un tema para debatir

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Contenido · Ficha de clase

Opiniones y argumentos

La vejiga natatoria de la totoaba es altamente codiciada en Asia.

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Tres poemas de gatos

El poema de Jorge Luis Borges inspira una sensación de misterio: el gato está en la casa o en la azotea, pero te pone en

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Contenido · Ficha de clase

Los cuadros sinópticos y los mapas conceptuales: un apoyo para el estudio

En la página de la izquierda se presenta información esencial. ¿Qué hay en la página 91?

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Contenido · Ficha de clase

Los argumentos: razones para convencer

ayudará a participar en la sociedad y a ejercer nuestros derechos.

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Contenido · Ficha de clase

La opinión en el debate

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Contenido · Ficha de clase

Un debate virtual

El profesor Juan Luis de la Escuela Primaria “Sebastián Lerdo de Tejada”, aquí en la ciudad de México, nos mandó un video

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Contenido · Ficha de clase

Así es como nos curamos

En México, la práctica de la medicina tradicional ha estado basada sobre todo en el conocimiento y uso de las plantas (herbolaria

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Contenido · Ficha de clase

¿Quién tiene la razón?

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Hablando se entiende la gente

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La voz de los poemas

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Contenido · Ficha de clase

Aprendiendo a leer y escribir en lengua indígena y en español Ix skatma ik tsoknun nakin tachiuinkan.

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Contenido · Ficha de clase

La musicalidad de los poemas

La musicalidad de los poemas

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