Resultados para: «cómo-compartir-la-lectura-de-novelas-contemporáneas»
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contemporáneos?
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· Ficha de clase
Textos informativos: textos argumentativos
explora, lee y compara textos informativos de contenido académico para recapitular elementos de su estructura y formas de
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· Ficha de clase
Un instructivo para todo
comenta el contenido de instructivos y recapitula sus características y propósitos; los compara con otros textos apelativos
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· Ficha de clase
Información para convivir
en la vida cotidiana.
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· Ficha de clase
Sobre notas informativas
En la clase de hoy vimos que a través de la lectura exploratoria y de la de una nota informativa, recordamos lo que sabemos
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· Ficha de clase
Los adverbios de tiempo
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· Ficha de clase
Tokio 2020
La flama de los Juegos Olímpicos de Tokio 2020 se mantiene encendida entre tanta oscuridad por la pandemia del coronavirus
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· Ficha de clase
Un eslogan para las gelatinas
identifica los recursos retóricos en la publicidad.
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· Ficha de clase
Los refranes y las fábulas
comprende la función de fábulas y refranes. Interpreta el significado de fábulas y refranes.
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· Ficha de clase
Notas de exposición y/o mis emociones
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· Ficha de clase
El fabulista mexicano: Fernández de Lizardi
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· Ficha de clase
Visión del pueblo originario
realiza síntesis y resúmenes de forma autónoma. Integra información de fuentes orales y escritas.
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· Ficha de clase
Los refranes, parte de la cultura mexicana
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· Ficha de clase
Mis ideasl
identifica las características de las fábulas, sus semejanzas y diferencias con los refranes.
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· Ficha de clase
Escribamos fábulas y refranes.
El arte de escribir
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· Ficha de clase
Leyendas y lectura, aprendemos de la cultura maya
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