coleccion · Ficha de clase

Así somos los chinantecos

Don Leopoldo y Cupertino: Monografía 2 https://youtu.be/MOk8q65fO9A ¡Qué interesante!

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Aprendo y comunico mis ideas

l+ itä´ tsa jujmi, jna temalaa nee ela´ jmoa maa ki´ ela´ jñia, etä jmo tsatä´ röa, jña ejm+ jmoa je ju+ kiä jña elaa´ t+

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Así somos los chinantecos

Don Leopoldo y Cupertino: Monografía 2 https://youtu.be/MOk8q65fO9A ¡Qué interesante!

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(clase bilingüe)

l+ itä´ tsa jujmi, jna temalaa nee ela´ jmoa maa ki´ ela´ jñia, etä jmo tsatä´ röa, jña ejm+ jmoa je ju+ kiä jña elaa´ t+

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Medición en un mapa de las distancias recorridas

Para esto, vamos a trazar dos posibles rutas cortas que tienen la misma distancia pero que siguen distintos caminos.

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Buscando rutas

Recuerda que todos los lugares de la Tierra se pueden ubicar señalando dos datos: La latitud y la longitud geográficas.

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Jugando una batalla naval

consiste en hundir las naves del compañero contrario, para ello, cada jugador debe recortar y utilizar las 10 fichas y los dos

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Buscando lugares en el teatro

Los dos planos de dos teatros importantes, uno en México (el teatro del Palacio de Bellas Artes, en la Ciudad de México),

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Ejes de simetría, figuras y reflejos II

Solamente dos cosas.

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Ejes de simetría, figuras y reflejos I

Llamamos “eje de simetría” a la línea imaginaria que atraviesa la figura y forma dos mitades iguales… bueno, son iguales,

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Simetría en las figuras II

Énfasis: Relacionar el concepto eje de simetría con la línea que, al hacer un doblez, permite obtener dos partes

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Simetría en las figuras I

Énfasis: Relacionar el concepto eje de simetría con la línea que, al hacer un doblez, permite obtener dos partes

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Problemas multiplicativos IV

El desafío se titula “El rancho de don Luis”.

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Problemas multiplicativos III

Énfasis: Resolver problemas que impliquen la multiplicación entre dos fracciones mediante procedimientos no

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Problemas multiplicativos II

Entonces, si recorrió dos vueltas completas, son 2 enteros y ya sabemos que cada vuelta es de 4 km, así que 2 vueltas son

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