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Chichén Itzá

El reto de hoy: Responde la siguiente pregunta e ilustra tu respuesta con dibujos o imágenes que encuentres en

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Tula

El reto de hoy: Elabora un guion de sala de museo, que se titule “Sala tolteca”.

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Panorama del periodo

El reto de hoy: Elabora una línea del tiempo con las fechas que se enunciaron en esta sesión.

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Llegaron los extraños

El reto de hoy: Elabora un diario del día 8 de noviembre de 1519, el día que Cortés llegó a México-Tenochtitlan

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Reinos indígenas antes de la Conquista III

El reto de hoy: Retoma las preguntas presentadas al inicio y respóndelas:

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El poderío mexica

El reto de hoy: Elabora un esquema de la cultura mexica, mismo que completarás también en la siguiente sesión.

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El Virreinato III

Si deseas saber más del tema, puedes consultar tu libro de texto de Historia, de segundo grado El reto del

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La Conquista III

El reto de hoy: Ahora que ya conoces cómo fue el proceso de conquista en las zonas centro, occidente, norte y

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La memoria indígena

El reto de hoy: De manera similar a la forma de investigar de los cronistas y religiosos del siglo XVI, realiza

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Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo II

El reto de hoy: Escribe una reflexión, en por lo menos diez renglones, de la importancia que tiene el maíz y

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Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo I

El reto de hoy: En la siguiente imagen de la parte central de la piedra del sol, describe brevemente las características

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Tradiciones que perduran

El reto de hoy: Realiza una infografía sobre una de las tres festividades que se abordaron durante la sesión

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El poder absolutista de España

derivaría años más tarde la santería, religión que aún se practica en diversos países de América Latina El reto

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Ideas de ayer y hoy

El reto de hoy: No olvides compartir con tu familia lo aprendido, porque al dialogar y reflexionar juntos, aprendes más y

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Ideas de ayer y hoy

El reto de hoy: No olvides compartir con tu familia lo aprendido, porque al dialogar y reflexionar juntos, aprendes más y

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