recurso · Video

¿Cómo romper con la resistencia de los docentes con las nuevas tecnologías?

admitan a sus alumnos utilizar la Inteligencia Artificial como un aliado para responder sus dudas y así puedan tener más información

Ver recurso

recurso · Infografía

¿Cómo saber si tu información es confiable?

¿Cómo saber si tu información es confiable?

Ver recurso

recurso · Video

¿Cómo se organizan en tu comunidad?

Ver recurso

recurso · Video

¿De dónde saca la información la IA?

¿De dónde saca la información la IA?

Ver recurso

recurso · Video

¿En qué momento es adecuado aplicar el formato de detección, recepción de la información y con qué frecuencia es recomendable hacerlo?

¿En qué momento es adecuado aplicar el formato de detección, recepción de la información y con qué frecuencia es recomendable

Ver recurso

recurso · Video

¿Hay forma de que me roben la identidad o hagan mal uso de mis datos después de ser víctima de una estafa?

Para evitar el robo o mal uso de información y/o identidad, debemos evitar compartir documentos personales que hagan más

Ver recurso

recurso · Video

¿Hay manera de recuperar lo que pierdes en un fraude de este tipo?

Recuperar la información que pierdes mediante un fraude depende del proceso de la investigación y de la manera en como se

Ver recurso

recurso · Video

¿Información o deformación?

¿Información o deformación?

Ver recurso

recurso · Video

¿Jachínasa ítom joärawi? ¿Cómo es dónde vivimos?

Ver recurso

recurso · Video

¿La inteligencia artificial generativa implica romper paradigmas?

que nos permite interactuar, rompiendo con la forma en que antes obteníamos información.

Ver recurso

recurso · Video

¿Podemos comunicarnos sólo con las manos?

Se explica cómo el ser humano utiliza la comunicación verbal o escrita para transmitir información, ideas o sentimientos,

Ver recurso

recurso · Video

¿Podemos crear un video corto con información específica que sea llamativa para las y los estudiantes?

¿Podemos crear un video corto con información específica que sea llamativa para las y los estudiantes?

Ver recurso

recurso · Video

¿Qué información incluir?

¿Qué información incluir?

Ver recurso

recurso · Video

¿Qué información influye en la construcción de la identidad?

¿Qué información influye en la construcción de la identidad?

Ver recurso

recurso · Video

¿Qué información necesito?

¿Qué información necesito?

Ver recurso