Resultados para: «la-imprenta-y-la-difusión-del-conocimiento»
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· Ficha de clase
¡El que persevera, alcanza!
Recuerda que leímos las fábulas de “La liebre y la tortuga” “La cigarra y la hormiga” y otras más, la respuesta es el inciso
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· Ficha de clase
Mi muñeca tiene historia
El canesú es la pieza del vestido o de la blusa, a la altura de los hombros, a la que se cose el cuello y el resto de las
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· Ficha de clase
Itom Yo’o Lutu’uria (Nuestra verdad ancestral)
Escribir sobre nuestras experiencias y acerca de los conocimientos que vamos adquiriendo permite ampliar la memoria de las
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· Ficha de clase
InformaTon
Así como la edición y la difusión.
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· Ficha de clase
Boletín informativo, ¡a la vista!
Boletín informativo, ¡a la vista!
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· Ficha de clase
Todo puede ser noticia
decidir el tipo y tamaño de la letra que vamos a ocupar, ver en qué parte del boletín vamos a colocar la noticia, y un sinfín
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· Ficha de clase
Juya ania betana (Del mundo del monte)
Juya ania betana (Del mundo del monte)
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· Ficha de clase
Los boletines informativos en mi comunidad
Estrategias para la organización y difusión de la información (seleccionar, jerarquizar, organizar, resumir, entre otras)
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· Ficha de clase
El canto y encanto de la información
El canto y encanto de la información
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· Ficha de clase
Las formas del poema
Las formas del poema
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· Ficha de clase
Poesía y poemas
Poesía y poemas
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· Ficha de clase
Temas, emociones y sentimientos en los poemas
Temas, emociones y sentimientos en los poemas
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· Ficha de clase
El placer y la necesidad de leer
El placer y la necesidad de leer
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· Ficha de clase
Entre todos revisamos nuestro trabajo
Reflexión sobre la organización de la información y el proceso de elaboración de cuadros sinópticos y mapas conceptuales.
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· Ficha de clase
Un acento muy agudo
Y la última: “desestabilizaron”. Va en la columna de las graves, y no lleva acento.
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