Resultados para: «convivencia-de-grupo»

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¡Así expreso mis sentimientos!
Contenido · Ficha de clase
¡Así expreso mis sentimientos!
Cuando sientes coraje no estás tomando conciencia de las consecuencias de tus decisiones, y luego que se te pasa el enojo
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Viaje al universo interior
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Viaje al universo interior
su bienestar y que se dan cuenta de lo importante que es aprender a conocer y regular sus emociones para una convivencia
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¡Cuéntanos con sentimiento!
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¡Cuéntanos con sentimiento!
Énfasis: da ejemplos sobre el vínculo de los sentimientos con lo que es importante para su persona y para la convivencia
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La magia de los sentimientos
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La magia de los sentimientos
La magia de los sentimientos
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Mi maleta de los sentimientos
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Mi maleta de los sentimientos
Mi maleta de los sentimientos
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¿Cómo te sientes hoy?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo te sientes hoy?
Ahora observa un ejemplo en donde las niñas y los niños de la escuela Catalina Cardona Nava, de la Ciudad de México, en una
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El tren del estado de ánimo
Contenido · Ficha de clase
El tren del estado de ánimo
El tren del estado de ánimo
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Cultivando mi estado de ánimo
Contenido · Ficha de clase
Cultivando mi estado de ánimo
Cultivando mi estado de ánimo
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Apoyémonos en momentos de tristeza
Contenido · Ficha de clase
Apoyémonos en momentos de tristeza
Apoyémonos en momentos de tristeza
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Tristeza y soledad, creativas amigas
Contenido · Ficha de clase
Tristeza y soledad, creativas amigas
más alto de la estrella porque son de intensidad alta.
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¡Llegó la Educación Socioemocional!
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¡Llegó la Educación Socioemocional!
explica cómo la educación socioemocional desarrolla habilidades para el autoconocimiento y la convivencia.
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Los monstruos sí existen
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Los monstruos sí existen
Cuarto grado, del Programa Nacional de Convivencia Escolar, podrás encontrar el tema “Reconozco y manejo mis emociones” de
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Hola, ¿cómo te sientes?
Contenido · Ficha de clase
Hola, ¿cómo te sientes?
describe, de forma general, qué son los estados de ánimo, su forma de manifestarse y la importancia que tienen en la vida
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¿Para que soy buena(o) y en qué me gustaría mejorar?
Contenido · Ficha de clase
¿Para que soy buena(o) y en qué me gustaría mejorar?
reconoce y aprecia sus fortalezas, su capacidad de aprender y superar retos.
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Reconociendo a mis monstruos
Contenido · Ficha de clase
Reconociendo a mis monstruos
reconoce los pensamientos que generan y refuerzan las emociones de miedo, ira o frustración.
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