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La caída del imperio mexica

Aprendizaje esperado: identifica las causas de la conquista de México Tenochtitlan

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La conquista de México-Tenochtitlan

Aprendizaje esperado: identifica las causas de la conquista de México Tenochtitlan

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Los españoles llegan a Mesoamérica

Se relacionaban con señas, tanto españoles como mayas lograron comunicarse.

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Después de Colón

Aprendizaje esperado: reconoce las causas y consecuencias que propiciaron las exploraciones marítimas

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¡A navegar! Parte II

Aprendizaje esperado: reconoce las causas y consecuencias que propiciaron las exploraciones marítimas

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¡A navegar! Parte I

Aprendizaje esperado: reconoce las causas y consecuencias que propiciaron las exploraciones marítimas

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Explorando nuevas tierras

Aprendizaje esperado: ubica las rutas de los viajes de Cristóbal Colón, las expediciones españolas

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La sociedad virreinal: Recapitulación

Aprendizaje esperado: distingue los grupos que conformaban la sociedad virreinal y la estructura de gobierno

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La sociedad virreinal l

Aprendizaje esperado: distingue los grupos que conformaban la sociedad virreinal y la estructura de gobiernos

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El virreinato de la Nueva España

Aprendizaje esperado : identifica la duración del Virreinato aplicando los términos década y siglo, y

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De los viajes de exploración a la conquista. Repaso Parte II

Aprendizaje esperado : ubica las rutas de los viajes de Cristóbal Colón, las expediciones españolas y

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De los viajes de exploración a la conquista. Repaso

Aprendizaje esperado: ubica las rutas de los viajes de Cristóbal Colón, las expediciones españolas

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Una receta mestiza

Aprendizaje esperado : investiga aspectos de la cultura y de la vida cotidiana del pasado y valora

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Dos concepciones sobre la guerra: españoles y mexicas

Aprendizaje esperado: investiga aspectos de la cultura y de la vida cotidiana del pasado y valora su

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De chile, mole y pozole. Parte ll

Aprendizaje esperado: reconoce los aportes de españoles, indígenas, asiáticos y africanos en la conformación

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