Resultados para: «mujer-recién-parida»
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los desafíos para ejercer las libertades fundamentales en mi país?
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· Ficha de clase
Las libertades fundamentales y las leyes
En el documento: “Unicef va a la escuela para hablar sobre la libertad y la igualdad” se menciona que, para ejercer la libertad
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· Ficha de clase
Historia de la libertad y sus leyes
Pero aquellas leyes eran sólo para algunos países y no para todo el mundo.
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· Ficha de clase
La libertad como derecho humano
Por ejemplo, elegir a tus amigos, los grupos con los que te identificas, algún deporte para practicar o elegir a tu pareja
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· Ficha de clase
Expresiones juveniles
Para comenzar, observa el siguiente esquema de identidades.
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· Ficha de clase
Mis grupos de pertenencia y su influencia en mi identidad
Para complementar la idea que tienes respecto a la identidad o bien para corroborar lo que escribiste, observa la siguiente
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· Ficha de clase
Los componentes de mi identidad personal y colectiva
Para comenzar, reflexiona respecto a lo siguiente:
¿Qué género de música te gusta?
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· Ficha de clase
Retos de un ciudadano
, ¿para qué sirves?
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· Ficha de clase
Principios y valores en un Estado de derecho
Para iniciar se te pregunta ¿Te gusta viajar?
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· Ficha de clase
Normas y leyes para los aldeanos del mundo
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· Ficha de clase
Por una convivencia pacífica
Revisa un ejemplo para comprender lo anterior.
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· Ficha de clase
Sí a la igualdad de género
El derecho a la educación para la mujer.
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· Ficha de clase
Parece imposible, pero se logra
Ahora, se te invita para realices un dibujo en tu cuaderno de tu propio símbolo de solidaridad; para ello piensa qué es para
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· Ficha de clase
La diferencia nos enriquece
En él, las y los adolescentes participan para mejorar su entorno.
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· Ficha de clase
Únicos y diversos
¿En qué se han basado para decidir lo que harían?
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