Resultados para: «hats»
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haes?
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· Ficha de clase
Los derechos de acceso a la información
Alguna vez te has preguntado: ¿quién construyó esta unidad deportiva cercana a tu casa?
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· Ficha de clase
Gobierno y soberanía popular
Has conocido un tema muy importante que todas y todos deben conocer, porque es nuestro derecho y pocas veces lo ejerces efectivamente
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· Ficha de clase
Defensoras de derechos humanos en el mundo
Probablemente has escuchado hablar de algunas de las anteriores instituciones, si es así, ¿de cuál?
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· Ficha de clase
Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
Con todo lo que has analizado hasta ahora, ¿qué decisión tomarías si te encontraras en el lugar de Cinthya?
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· Ficha de clase
Grupos sociales y su influencia
Como has estudiado en distintas sesiones de esta asignatura, en la etapa de la adolescencia se experimentan diversas vivencias
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· Ficha de clase
El conflicto en la convivencia diaria
Por el momento has revisado aspectos conocidos acerca de los conflictos y la importancia de solucionarlos para aprender a
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· Ficha de clase
Y Ética
¿Has vivido algo así? ¿Todas tus relaciones de amistad, noviazgo o pareja se caracterizan por un buen trato?
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· Ficha de clase
Las adicciones y el cuidado de la integridad
Has aprendido sobre la adicción a ciertas sustancias y los factores que pueden asociarse, pero al inicio se menciona que
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· Ficha de clase
La participación de la ciudadanía en la vida pública
establecer si ésta cumple con principios éticos, busca el bien común y respeta los derechos humanos de todas y todos.Hasta aquí has
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· Ficha de clase
Situaciones de riesgo durante la adolescencia
Seguramente has vivido algo similar a la situación descrita.
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· Ficha de clase
La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia
En tu escuela has aprendido que la igualdad es un valor muy importante para tener una convivencia sana y respetuosa.
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· Ficha de clase
Diferencias entre equidad e igualdad
¿Alguna vez has sentido que alguien te ha tratado de manera diferente por algún rasgo o cualidad?
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· Ficha de clase
Y así se comprobó la hipótesis
- ¿De qué manera has registrado el procedimiento y resultados de los experimentos que has realizado
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· Ficha de clase
Anotando, analizando
Regresa al texto para localizar estas partes que has identificado.
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· Ficha de clase
Modo y tiempo… ¿cómo lo escribo?
¿Has tenido alguna experiencia con el llenado de formularios?
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