Resultados para: «gráficas-circulares-2»
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· Ficha de clase
Del texto a la escena
t=124Del minuto 2:04 a 3:54Lo primero que hicieron Luna, Rubén y Pamela fue conformar equipos, y luego eligieron un tema,
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· Ficha de clase
Tras bambalinas
LME3_PG4_F1_SEM41_170521_ANEXO 2 (VIDEO1)
La lectura dramatizada contribuye a la formación integral de los lectores, puesto
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· Ficha de clase
Eventos mutuamente excluyentes e independientes. Problemas
Situación 2.
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· Ficha de clase
Eventos complementarios. Problemas
Son, 1, 2, 3, 4, 5 y 6.
Ahora, observa lo que es un evento o suceso.
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· Ficha de clase
Eventos complementarios
Ac es igual a 1, 2, 3, 4 y 6.
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· Ficha de clase
Antecedentes y fundamentos II
Esto es porque la suma mínima de las caras de ambos dados es 2, es decir, en un dado cae 1 y en otro 1 la suma es 2, por
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· Ficha de clase
Antecedentes y fundamentos I
Por ejemplo, en el lanzamiento de un dado el espacio muestral es 1, 2, 3, 4, 5 y 6.
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· Ficha de clase
Desarrollo del binomio al cuadrado
3x+5x+15
(x)(x) = x^2
Reduces términos semejantes: 3x+5x= 8x, por lo cual te queda el trinomio: x^2
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· Ficha de clase
Producto de dos binomios con un término común. Aplicaciones
3x+5x+15
(x)(x) = x^2
Reduces términos semejantes: 3x+5x= 8x, por lo cual te queda el trinomio: x^2
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· Ficha de clase
Producto de dos binomios con un término común. Problemas reales
(x+1) (x-2) = x^2 - x - 2
Así, la ecuación original de Valeria:
3x^2- 2x^2 - 3x + 2x -7 + 5 =
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· Ficha de clase
Binomios conjugados. Aplicaciones
Y reduce teniendo: x^2 – 1296 = 0
Ahora factoriza para resolver: x^2 – 1296 = 0
Obtiene la raíz cuadrada
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· Ficha de clase
Binomios conjugados
dejas la raíz de 2 escrita.
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· Ficha de clase
Factor común. Problemas reales
(3x) ^2-x^2- 7x+x=x^2-x^2+7x-7x
Y sumando los términos semejantes queda la expresión como:
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· Ficha de clase
Factor común. Problemas geométricos
Problema 2
https://youtu.be/fXMYZqsROcc
Estos problemas requieren de diversos recursos matemáticos
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· Ficha de clase
Teorema de Pitágoras. Problemas reales
por 2 por 3 y de 4 es 2 por 2, de los que tienen en común son 2 por 2 = 4 y de la parte literal, es x, obtienes 4x (3x -
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