Contenido · Ficha de clase

¿Niñas y niños podemos hacer lo mismo?

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Tan diferentes como iguales

#page/61 En la imagen 1 dice: Camila y Juan quieren usar el mismo juguete.

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Qué son los conflictos y quiénes participan en ellos

Conflictos y peleas no son lo mismo, son cosas muy distintas.

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Comunico mis ideas, sentimientos y necesidades.

cómo te sientes, pero también aprender a escuchar, siempre de manera honesta y con respeto hacia los demás y hacia ti mismo

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Aprendo a solucionar mis conflictos

¿Qué pudiste haber hecho diferente para que obtuvieras un mejor resultado?

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Aprendo a convivir con quienes me rodean

Romina y Juanita están peleando por las películas que quieren ver, Juanita quiere ver siempre la misma y Romina, quiere ver

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Situaciones injustas en nuestra vida

Todas y todos tienen los mismos derechos y deben ser respetados.

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Participo con propuestas a favor de la justicia

Porque todos somos diferentes, pero tenemos los mismos derechos.

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¿Para qué sirven las normas y las reglas?

No son lo mismo, aunque sirven para lo mismo.

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La importancia de las reglas en mi vida

Recuerda que no es necesario que alguien te esté vigilando para seguir las reglas, recuerda tú te ves a ti mismo.

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¿Cómo puedo participar para resolver las necesidades comunes?

y los mismos derechos en su casa, la escuela y la comunidad.

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Mis acciones afectan los espacios en los que convivo

Lo mismo pasa con otros espacios comunes, incluso con el medio ambiente.

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El circo del conocimiento

PANCHITO: Yo también estoy feliz, pero al mismo tiempo un poco triste ya que hoy cerramos un capítulo de aventuras que hemos

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El circo del conocimiento

PANCHITO: Yo también estoy feliz, pero al mismo tiempo un poco triste ya que hoy cerramos un capítulo de aventuras que hemos

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La importancia de las reglas en mi vida

Recuerda que no es necesario que alguien te esté vigilando para seguir las reglas, recuerda tú te ves a ti mismo.

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