Contenido · Ficha de clase

Paso a paso

Si tienes que adjuntar algún documento o tarea lo puedes hacer en la opción adjuntar.

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Cómo me veo y qué puedo hacer

Cómo me veo y qué puedo hacer

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Y tú, ¿sabes cómo elaborar un resumen?

muy bonita en la pantalla gigante que pusieron en la plaza central de nuestro pueblo.

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Yo investigo, tú investigas, nosotros investigamos

plantas que habitaron en la región.

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Invitados especiales: los nexos

Esta pluma sugería, por primera vez, que ya desde la época de los dinosaurios, en el Jurásico tardío de hace aproximadamente

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Tipos de preguntas

en las preguntas que encontramos en el libro de español de quinto grado en la página 45: ¿por qué ocurre?

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¡Expedición con los murciélagos!

, también habíamos visto que otro tipo de fuente importante es la entrevista, en la que obtenemos la información de forma

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¡El reto del conocimiento!

R= Es la que encontramos en un texto que tiene relación con el tema que estamos investigando.

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¡Vamos a contar historias de terror!

a las personas que ya habían fallecido, el destino de éstos estaba en función de la manera en que habían muerto.

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Los guiones radiofónicos

Modalidad en la que se realiza: grabado o en vivo.

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¿Cómo buscar información confiable en internet?

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¡La palabra clave es el mole!

¡La palabra clave es el mole!

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¡Vamos a investigar sobre los huracanes!

Revisemos la última imagen. ¿Qué observas en la imagen?

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Las fuentes de información y sus partes

Ese es un dato que se coloca en la descripción del libro, sin embargo, la numeración en las páginas es para guiar al lector

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Busco información y la organizo

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