Resultados para: «espacios-reales»

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Ficha: ¿Qué puedo hacer?
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Ficha: ¿Qué puedo hacer?
reconoce formas de comportamiento y sugiere reglas que favorecen la convivencia en la escuela y la familia.
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Ficha: ¿Qué son las especies endémicas?
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Ficha: ¿Qué son las especies endémicas?
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Ficha: ¿Qué son las especies endémicas?
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Ficha: ¿Qué tan lejos queda?
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Ficha: ¿Qué tan lejos queda?
calcula distancias reales a través de la medición aproximada de un punto a otro en un mapa.
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Ficha: ¿Seguimos reglas al jugar?
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Ficha: ¿Seguimos reglas al jugar?
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Ficha: ¿Seguimos reglas al jugar?
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Ficha: ¿Seguimos reglas al jugar?
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Ficha: ¿Seguimos reglas al jugar? 1
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Ficha: ¿Seguimos reglas al jugar? 1
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Ficha: ¿Seguimos reglas al jugar? 1
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Ficha: ¿Seguimos reglas al jugar? 1
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Ficha: ¿Soy más responsable? Cambios personales y el ejercicio de la libertad
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Ficha: ¿Soy más responsable? Cambios personales y el ejercicio de la libertad
participa en acciones para promover y defender activamente el respeto a la libertad en el espacio escolar.
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Ficha: ¿Y si jugamos con títeres?
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Ficha: ¿Y si jugamos con títeres?
Representa historias y personajes reales o imaginarios con mímica, marionetas, en el juego simbólico, en dramatizaciones
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Ficha: Área y volumen
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Ficha: Área y volumen
Aprendizaje Esperado: consolidar contenidos del eje: forma, espacio y medida.
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Ficha: Áreas culturales del México antiguo
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Ficha: Áreas culturales del México antiguo
distingue las características del espacio geográfico de Aridoamérica, Mesoamérica, Oasisamérica.
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Ficha: “Entre todos tomamos acuerdos”
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Ficha: “Entre todos tomamos acuerdos”
reconoce formas de comportamiento y sugiere reglas que favorecen la convivencia en la familia.
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Ficha: “Reglas para convivir”
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Ficha: “Reglas para convivir”
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Ficha: “Reglas para convivir”
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Ficha: “Reglas para convivir”
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