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La leyenda como tradición oral

Necesitamos ir leyendo poco a poco el texto y hacer los ajustes, así como lo hicimos en la clase con el tema de la coherencia

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¿Sabes lo que hay en el aire?

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Fantasía y realidad: las leyendas

Vamos a reunir todo lo que escribieron para formar un solo texto.

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Busquemos pistas sobre los textos expositivos

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Alimentos curativos y sagrados de la región. Koi’ na tu duduadhi’ñ

Participa en tu familia en la elaboración de un alimento curativo.

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¡Anunciando las emociones!

Comencemos por elaborar un anuncio, en la página 28 de tu libro de texto de español, se menciona lo siguiente:

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¡El que persevera, alcanza!

Fue un fabulista latino, escribió más de un centenar de fábulas, que se agrupan en cinco libros.

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Mi muñeca tiene historia

A mí me parece que, hasta aquí, el texto es claro; tiene coherencia y muestra una cronología, además de utilizar verbos en

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Itom Yo’o Lutu’uria  (Nuestra verdad ancestral)

Escríbelo en tu cuaderno, pregúntales a tus abuelos por su opinión y luego redacta un texto en lengua yaqui y en español.

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InformaTon

Para un esquema de distribución, pensé que mejor se inicie con los textos informativos, se incluya un texto literario y uno

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Boletín informativo, ¡a la vista!

En las sesiones han hecho un trabajo fabuloso, han manejado los textos periodísticos a la perfección.

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Todo puede ser noticia

Pon mucha atención en ellas y recuerda que puedes hacerlo con base en un suceso en el que tú hayas participado, o bien, conviértete

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Juya ania betana (Del mundo del monte)

Aprendizaje esperado : elaborar resúmenes a partir de un texto fuente.

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Los boletines informativos en mi comunidad

Los boletines informativos en mi comunidad

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El canto y encanto de la información

Hoy iniciamos un nuevo tema, ahora nos adentraremos en identificar la importancia de dar a conocer lo que ocurre en nuestra

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