Resultados para: «seguir-las-reglas_1»
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reglas?
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· Ficha de clase
Cuidado y protección para niñas, niños y adolescentes
reconoce que es una persona valiosa, que merece cuidados y trato digno, al igual que las demás personas.
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· Ficha de clase
Yo soy valiosa. Tú eres valioso
reconoce que es una persona valiosa, que merece cuidados y trato digno, al igual que las demás personas.
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· Ficha de clase
Todas y todos merecemos un trato digno
al igual que las demás personas.
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· Ficha de clase
Niñas y niños nos cuidamos
al igual que las demás personas.
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· Ficha de clase
Mis derechos en la familia y en la escuela
Mis derechos en la familia y en la escuela
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· Ficha de clase
Las niñas y los niños merecemos respeto y aprecio
Las niñas y los niños merecemos respeto y aprecio
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· Ficha de clase
¿Qué afecta del ejercicio de nuestros derechos?
y los derechos de las demás personas.
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· Ficha de clase
¿Para qué sirve el pago de impuestos?
identifica las funciones de las autoridades e instituciones de su entidad en la aplicación y el respeto de las normas y leyes
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· Ficha de clase
Contribuimos a respetarnos
y los derechos de las demás personas.
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· Ficha de clase
Aprendo a tomar decisionesf
Al final fueron más fuertes las ganas de jugar que la preocupación por vivir en un lugar seguro.
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· Ficha de clase
Tomo decisiones con respeto
También al sentir miedo, puedes ser que no pienses con claridad en las consecuencias, y no tomes la mejor decisión.
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· Ficha de clase
La riqueza cultural de nuestro México
La riqueza cultural de nuestro México
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· Ficha de clase
La riqueza de los pueblos indígenas y afromexicanos
La riqueza de los pueblos indígenas y afromexicanos
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· Ficha de clase
Promuevo el respecto a los derechos de niñas y niños
y los derechos de las demás personas.
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· Ficha de clase
Derechos humanos de los pueblos indígenas y afromexicanos
de los pueblos indígenas y afromexicanos, y su aporte en la vida cotidiana.
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