Contenido · Ficha de clase

Primero lo identifico, después lo regulo

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Mi lugar tranquilo

Tienen que salir temprano a trabajar, cuando recorren la calle han notado que, en un poste de la esquina, las personas suelen

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Lo aprecio y agradezco

Me preocupé mucho pues habían sido amigas desde primero de primaria, no tenía forma de contactarla pues Romina no tenía teléfono

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Me conozco y me regulo

Apoyarse en alguien: si tienes a una persona de confianza, tal vez el platicar con esa persona te haga liberar eso que tiene

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Mi superpoder favorito

Estábamos hablando de lo que es “iniciativa personal”.

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Quiero aprender de mis abuelos

Que pueda tener personas que me ayuden y me quieran.

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Hablando se entiende la gente

Personas que participaron en el conflicto.Ana y su mamá.

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El beneficio de mi decisión

Recuerda la visión de un México donde todas las personas expresan sus emociones, sentimientos, pensamientos y conviven en

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Si me lo propongo, lo puedo lograr

Cada persona tiene sus propias grietas y sus fortalezas, pero todos y todas pueden lograr lo que se proponen con esfuerzo

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Compartiendo alegría, amor y felicidad

La alegría produce emociones constructivas y, el 40% de la producción personal de la alegría radica en la actitud que tengas

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Las mejores decisiones, las tomo conmigo

Esta comunidad tiene varias niñas y niños en sexto de primaria, y entre todos piensan en maneras para continuar su educación

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Recupera la calma

AprendeEnCasa II | 6º Primaria | Edu. Soc. | Mi lugar tranquilo | 21 de septiembre 2020.

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Depende por donde lo veas

¿Recuerdas lo registramos en las primeras líneas de tiempo que elaboramos durante nuestras primeras clases de historia?

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¡Mis habilidades me sorprenden!

Tal vez te gusta platicar con las personas.

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El que se enoja, ¿pierde?

Cuando estás enojado o enojada las personas que te rodean pueden notarlo.

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