Resultados para: «participación-ciudadana-y-corresponsabilidad-con-las-autoridades»
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· Ficha de clase
Mis ideasl
identifica las características de las fábulas, sus semejanzas y diferencias con los refranes.
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· Ficha de clase
Escribamos fábulas y refranes.
Escribamos fábulas y refranes.
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· Ficha de clase
Leyendas y lectura, aprendemos de la cultura maya
Leyendas y lectura, aprendemos de la cultura maya
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· Ficha de clase
¿Cómo buscar información en distintas fuentes?
De igual manera, en el caso de las canas, hay una revista que habla sobre la caída del cabello y el crecimiento de las canas
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· Ficha de clase
Un lugar mejor
Darte cuenta de la conservación y mejora de tu entorno es un compromiso individual que se tiene con las personas con quien
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· Ficha de clase
El que persevera alcanza
Si la mayoría de las personas seguimos siendo perseverantes y mantenemos la guardia cuidándonos, respetando las medidas sanitarias
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· Ficha de clase
Y tú, ¿cómo ves a los demás?
Y tú, ¿cómo ves a los demás?
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· Ficha de clase
Sonríe y pinta tu mundo de colores
Sonríe y pinta tu mundo de colores
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· Ficha de clase
¡Basta de injusticias!
Y lo que la nota no menciona, es que cuando los niños y las niñas son víctimas de estas acciones suelen sentirse con baja
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· Ficha de clase
¡Lo logre!
Su decisión fue decir la verdad sobre lo que ocurrió y que efectivamente, las emociones aflictivas se fueron y llegaron las
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· Ficha de clase
Exclusión y maltrato
Exclusión y maltrato
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· Ficha de clase
Baúl de los recuerdos. Parte 4
Sin duda, como dijo la maestra Alejandra, la voluntad y la inteligencia son esenciales para respaldar las decisiones que
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· Ficha de clase
Baúl de los recuerdos. Parte 3
los y las calcetines y pudieron llegar a un acuerdo que mejoró la situación a la que se enfrentaban.
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· Ficha de clase
En el baúl de los recuerdos. Segunda parte: El tesoro de las emociones.
Segunda parte: El tesoro de las emociones.
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· Ficha de clase
En el baúl de los recuerdos. Primera Parte
¿La mente de las niñas y niños se encuentre agitada?
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