Resultados para: «do-you-have»
9856 resultados
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· Ficha de clase
El borrador va primero
Además, hace resaltar los colores que se han elegido tanto para la fuente como para los gráficos.
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· Ficha de clase
Entre revisión y revisión, la campaña queda mejor
Yo creo que pudieron obtener la misma conclusión.
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· Ficha de clase
Si lo veo y lo escucho, entiendo mejor
Las latas van en el negro
sí le atinas, yo me alegro.
Plásticos van en el blanco
el que queda junto al banco.
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· Ficha de clase
Revisa el espacio y las marcas gráficas
¿Cuál se te hace más fácil de leer?
Quizás tu respuesta fue la última fuente.
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· Ficha de clase
Teselados II
¿Qué se hace con una figura azul, para ubicarla en donde se encuentra la otra de color verde?
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· Ficha de clase
Para qué sirven los reglamentos
use en ambos, pero que tenga modificación por el contexto, comenta si cumple con la misma función o situación o qué la hace
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· Ficha de clase
Hagamos una campaña escolar
pero antes de proseguir, hay que dejar claro lo que es una campaña escolar: se trata de un conjunto de actividades que hace
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· Ficha de clase
El punto en el reglamento
Para que las reglas digan lo necesario y queden claras para todos, observar cómo se hace uso de los signos de puntuación.
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· Ficha de clase
¿Cómo dices que se escribe?
de una palabra, un término es un concepto en un campo temático particular, el cual adopta un sentido especializado que hace
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· Ficha de clase
Reglamento en versión final
En esta sesión verás el Reglamento en versión final, con esto se hace referencia a revisar y difundir las versiones finales
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· Ficha de clase
Ésa sí me la sé
se determina por su instrumentación, dentro de un género suele haber una tendencia a abordar ciertas temáticas, lo cual hace
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· Ficha de clase
Ponga usted atención
activa y atenta, y es precisamente lo que se revisará en la sesión del día de hoy, ya que es una práctica que no sólo hace
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· Ficha de clase
Yo digo que primero va...
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· Ficha de clase
Yo opino que...
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· Ficha de clase
Para que quede mejor
Con esto se hace referencia a que aprenderás a tener distintas posibilidades expresivas en tu vocabulario, que te permita
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