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Sólidos de revolución

conocer”, traído por don Leopoldo, que subraya las 3 ideas que se aprendieron sobre los sólidos de revolución: Cápsula 2:

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Razones de cambio entre dos conjuntos de cantidades

lee y representa, gráfica y algebraicamente, relaciones lineales y cuadráticas.

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Razón de cambio y pendiente

lee y representa, gráfica y algebraicamente, relaciones lineales y cuadráticas.

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Situaciones y fenómenos de la química

lee y representa, gráfica y algebraicamente, relaciones lineales y cuadráticas.

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Situaciones y fenómenos de la biología

lee y representa, gráfica y algebraicamente, relaciones lineales y cuadráticas.

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Lectura y elaboración de gráficas de movimiento

lee y representa, gráfica y algebraicamente, relaciones lineales y cuadráticas.

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Lectura y elaboración de gráficas de llenado de recipientes

lee y representa, gráfica y algebraicamente, relaciones lineales y cuadráticas.

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Situaciones y fenómenos de la física

lee y representa, gráfica y algebraicamente, relaciones lineales y cuadráticas.

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Razones trigonométricas I

La actividad consta de 2 partes.

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Razones trigonométricas II

La hipotenusa es igual a la raíz cuadrada de 2.

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Función seno I

Ya tienes 2 de las 4 herramientas como constructores y, al mismo tiempo, se resolvieron los problemas de trigonometría con

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Función coseno I

El valor de la base del triángulo rectángulo es de 2 unidades.

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Desviación media

3, 3, 2, 6 y 3.

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Desviación media. Problemas reales

El valor absoluto de 22 menos 20 es 2.

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Rango

El rango del puntaje obtenido por Armando es: 9 menos 7 igual a 2. Y para Rafael es 9 menos 7 igual a 2.

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