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Ficha: Todas y todos merecemos un trato digno

reconoce que es una persona valiosa, que merece cuidados y trato digno, y que tiene derecho a la protección de su información

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Ficha: Trabajo en equipo

opina sobre el proceso y los resultados obtenidos ante público en relación con la presentación de una pieza teatral, para

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Ficha: Un documento muy importante

reconoce que es una persona única y valiosa que tiene derecho a la identidad y a vivir en una familia que le cuide, proteja

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Ficha: Un día de escuela

identifica varios eventos en su vida cotidiana y dice el orden en que ocurren.

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Ficha: Un mundo de vida

argumenta que la biodiversidad de la Tierra es resultado de las relaciones e interacciones entre los componentes naturales

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Ficha: ¡Inicia la aventura por la dignidad de todas y todos!

reconoce que es una persona valiosa, que merece cuidados y trato digno, al igual que las demás personas.

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Ficha: ¡Mundo Arqueológico!

visita museos, zonas arqueológicas y observa espectáculos artísticos variados para ejercer su derecho al acceso y la participación

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Ficha: ¡Planteemos una solución técnica!

plantea mejoras en los procesos y productos a partir de los resultados de la evaluación de los sistemas tecnológicos.

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Ficha: ¡Presentemos los resultados de nuestro proyecto de innovación!

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Ficha: ¡Presentemos los resultados de nuestro proyecto de innovación!

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Ficha: ¡Qué onda!

describe la generación, diversidad y comportamiento de las ondas electromagnéticas como resultado de la interacción entre

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Ficha: ¡Un misterio reproductivo!

compara la diversidad de formas de nutrición, relación con el medio y reproducción, e identifica que son resultado de la

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Ficha: Utilicemos las emociones

propone cambios en las respuestas que ha dado a situaciones cotidianas que no le han resultado en bienestar.

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Ficha: Vamos al teatro

selecciona una obra teatral infantil (autores mexicanos), para presentarla ante público, como resultado de una investigación

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Ficha: Varios modelos un mismo estilo

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