coleccion · Ficha de clase

Review 2

In the park.   En el parque. What game did they decide to play in the beginning of the story?  

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Tiempo de cantar

What song talked about the parts of the section? / La siguiente imagen es de un pie.

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Las palabras clave de una canción

They were jumping. / Ellos estaban brincando. What happened to the monkeys? ¿Qué pasó con los changos?

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Exploremos nuevas canciones

Do you know the letters of your name? / ¿Conoces las letras que conforman tu nombre? What if you sing the alphabet?

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Rimas en la lluvia

-Then, inside the clouds; write each word two times.3.-Then, with the help of an adult, cut the clouds out.1.

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Descubro palabras en una canción

Then watch a video where several people were interviewed to ask what animals they could find on a farm. / A continuación,

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

English Español What's the weather, what's the weather, What’s the weather like today?Is it rainy? Is it windy?

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Reconoce su belleza

the beautiful Swan Queen, and they were very happy.The end.

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Lo que me hace sentir

Remember they were Goldilocks and the three bears and The ugly duckling. / Has escuchado dos cuentos en sesiones anteriores

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Lo que me hace sentir

Remember they were Goldilocks and the three bears and The ugly duckling. / Has escuchado dos cuentos en sesiones anteriores

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

English Español What's the weather, what's the weather, What’s the weather like today?Is it rainy? Is it windy?

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El pez arcoíris

Then watch and listen to the following story called "Ana's Moods" / A continuación, observa y escucha el siguiente cuento

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El pez arcoíris

Then watch and listen to the following story called "Ana's Moods" / A continuación, observa y escucha el siguiente cuento

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Las partes de la receta

What´s the favorite preparation step of the lemonade recipe?

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Let’s make a fruit salad

The preparation steps are: / Los pasos de preparación son:First, wash the strawberries, the grapes, and the apples.

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