Resultados para: «respeto-y-hago-respetar-los-derechos-humanos»
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Contenido
· Ficha de clase
Recitando poemas, aplico lo aprendido
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· Ficha de clase
Datos biográficos
Conocerás sobre los datos biográficos de uno de los autores literarios y de su obra.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
La Llorona en la tradición oral
identifica aspectos relevantes de los escenarios y personajes de narraciones mexicanas.
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· Ficha de clase
Fábulas de fábula
identifica aspectos relevantes de los escenarios y personajes de narraciones mexicanas.
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· Ficha de clase
La obra de teatro
lo que hacen y dicen los personajes.
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· Ficha de clase
Creando trabalenguas
Conoce las características de los trabalenguas y juegos de palabras.
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· Temas
Comunicación, diversidad lingüística, cultural y participación social
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· Temas
Hombres y mujeres que forman parte de la historia
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· Temas
Notas informativas como resultado de la investigación de lenguas indígenas. Revisión y corrección de las notas informativas
Revisión y corrección de las notas informativas
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· Temas
Poemas y emociones
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· Temas
¿Qué cuentan los cuentos?
¿Qué cuentan los cuentos?
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· Ficha de clase
En mis propias palabras Tu’un mií yi
respeten las ideas de los autores.
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· Ficha de clase
¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!
¡Escucha lo que te explico!
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· Ficha de clase
Nosotros los yoremes (mayos)
Nosotros los yoremes (mayos)
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· Ficha de clase
Cómo elaborar una solicitud
Y para finalizar, encuentras la despedida en una forma cordial y respetuosa, así como los nombres y firmas de los solicitantes
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