coleccion · Ficha de clase

Dejando claro quién soy yo

Haremos lo mismo que cuando escribiste el relato familiar. Lo transformaremos en una tabla.

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coleccion · Ficha de clase

Para comprender mejor: Leer y resumir

Muy bien, iremos diciendo una idea principal cada una, “Se multiplica la compra de animales para regalar”.

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Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa

Ahora, nos falta algo importante por resaltar.

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Déjame contarte sobre mi familia

En esta sesión aprenderás a redactar un texto sobre alguna historia de tu vida, identificando elementos claves para hacerlo

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Narrar mi historia familiar

Los signos de puntuación nos ayudan a redactar mejor y que se entiendan las ideas que queremos dar a conocer. 

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¡Extra, extra, la noticia está lista!

De esta información, ¿Qué crees que podemos rescatar para incluir en nuestro texto?

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La palabra clave es el títere

recupera información relevante mediante notas y la emplea al redactar un texto.

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Tomamos notas, para entender mejor

recupera información relevante mediante notas y las emplea al redactar un texto.

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Origami paso por paso

¿Te fijas cómo ahí estamos enumerando a todas las personas a las que puedes regalar corazones?

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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

Usa la línea del tiempo para planificar el relato autobiográfico y emplea palabras y frases que indican sucesión temporal

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Dejando claro quién soy yo

Haremos lo mismo que cuando escribiste el relato familiar. Lo transformaremos en una tabla.

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Conociendo a los personajes

Entonces haremos un relato de nuestra propia vida. Eso sí que es interesante y emocionante.

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Ignacio Zaragoza, héroe nacional

se utiliza el recurso del relato en primera persona por eso dice “Yo decidí” por ejemplo.

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La trama de los cuentos

Te voy a leer tres relatos y tú piensa si cada uno es realidad o ficción. El primero.

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Para comprender mejor: Leer y resumir

Muy bien, iremos diciendo una idea principal cada una, “Se multiplica la compra de animales para regalar”.

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