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Lectura y análisis de textos del ámbito de Participación social I

Si quieres profundizar en el valor artístico de algunas cartas personales, te sugiero que le eches un ojo al “Fichero del

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Cómo escribir un cuento

Esos son los principales, aunque existen otros, si deseas, en casa investiga cuáles son y completa esta propuesta.

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Literatura II

Esta obra fue pintada en 1900 por el artista germano-austríaco Wilhelm Gause, quien nació en 1853 y falleció en 1916

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Literatura I

Puedes observar la imagen de la acuarela titulada “Isba”, pintada por el artista ruso Vasily Ivanovich Surikov en 1873

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Cómo hacer una exposición

también se utiliza fuera de la escuela, pienso por ejemplo en publicidad, cuando las agencias presentan a un cliente una propuesta

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Yo soy primera persona, él está en tercera persona

Ahora vamos a transformar el texto de una gran artista mexicana, la escritora, Amparo Dávila, admirada

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Bosquejando mi relato histórico

Para lo cual revisa los pasos propuestos en la página 92 del libro de texto de Español, Planifiquemos el relato histórico

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Cuándo formal, cuándo informal

La gente estaba cansada de revueltas civiles, de ver construir y derrumbarse propuestas de Estado que no lograban consolidar

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¡A jugar!

v=H4-HyKTkVBo ¿Qué te parece si en casa amplías la lista de juegos que se han propuesto hoy?

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Reflexionando en torno a las particularidades de las cartas de opinión

En tu libro de texto de Español, resuelve los ejercicios propuestos en las páginas 114 y 115.

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Características y funciones de las cartas formales y de opinión

Por otro lado, también recuerda que la propuesta de trabajo con esta práctica social del lenguaje es que la opinión se centre

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Mi opinión en una carta

¿Estás de acuerdo o tienes una propuesta diferente?

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¡Segunda llamada!... El borrador de la obra de teatro

Entendiste muy bien el uso de paréntesis para diferenciar las acotaciones del resto del texto, y consideraste lo propuesto

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¡El extraordinario Centauro del Norte en Aprende en casa III!

La propuesta es que reflexiones sobre los relatos históricos que has leído y analizado, así como sobre el que estás escribiendo

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Así se canta y se baila en las comunidades mazatecas de Puebla

pedirle orientación y apoyo, para explorar la relación de este tema con otras asignaturas, por ejemplo, con Educación Artística

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