Contenido · Ficha de clase

Respiración por branquias

branquias de los peces son muy eficientes y logran extraer el 80% del oxígeno del agua, tres veces más de lo que los pulmones humanos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Juguemos con los materiales

Los seres humanos y la comunidad científica continuamente están buscando y creando nuevos materiales, algunos más resistentes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los materiales en los sitios de juego

Los primeros seres humanos utilizaban “vidrios” encontrados en la naturaleza (por ejemplo, la lava de los volcanes, cuando

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Identifica materiales comunes en casa

Lo hizo de prisa, porque quería regresar a su cuarto a jugar con sus primos, que ese día se quedaban a dormir en la casa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál tiene más volumen?

- Lo primero que vamos a hacer es poner agua en el biberón o taza medidora, de acuerdo con

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Construyo una balanza

En realidad, pasó lo mismo que con los dos primeros cubos, es importante que veas la relación que hay entre el tamaño y la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Midiendo la masa

¿Los seres vivos ocupamos un lugar en el espacio?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Abono orgánico para plantas

Para saber cómo los vamos a utilizar primero vamos a ver unas imágenes, todas están relacionadas con temas que hemos visto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Otras estrategias para cuidar el ambiente

El primer círculo es el de “Reducir” significa “disminuir el consumo de productos y energía ya que se relacionan directamente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

“Reducir y reusar para el ambiente cuidar”

La primera R es la más importante, porque podemos hacer mucho y además si la llevamos a cabo vamos a evitar el consumo de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

“Impacto de los residuos en la naturaleza”

Como pudimos ver los plásticos son materiales creados por los seres humanos, que pueden durar años, muchos años, muchísimos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

“Procesos de transformación”

Aprendizaje esperado: describe cómo los seres humanos transformamos la naturaleza

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

“Satisfacción de necesidades básicas: protección”

Aprendizaje esperado: describe cómo los seres humanos transformamos la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

“Satisfacción de necesidades básicas: alimentación”

Énfasis:   i dentificar cómo los seres humanos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿A qué sabe?

Prueba el primer vaso.

Ver contenido