Contenido · Ficha de clase

Jugando a ser creativo

Seguramente te has de preguntar, ¿Cómo vamos a crear un texto creativo?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que nos enseñan los consejos

Puedes construir preguntas, para entender mejor lo que te quieren decir, por ejemplo: ¿Qué quiso decir con?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comparto los consejos de los abuelos

tinexeiyariekamiki.Puede invitar a un abuelo o sabio de la comunidad, y así las niñas y los niños escucharían y pueden realizar preguntas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que he aprendido

Pepe comenta la respuesta a esta pregunta, han sido tantos, que, la verdad, no sé, pero algo, que me ha gustado desde las

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que he aprendido

Pepe comenta la respuesta a esta pregunta, han sido tantos, que, la verdad, no sé, pero algo, que me ha gustado desde las

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que siento de mis clases a distancia

Así es, y para ayudarte, haremos algunas preguntas, para que reflexionen sobre esta situación.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De compras en el tianguis

Realiza el mismo procedimiento con las siguientes preguntas: Si Juanita compra 3 montones de manzanas, ¿cuántas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un día en la granja de mi abuelito

La última pregunta de Ariel.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién llega primero?

Cuenta de 5 en 5, para responder la pregunta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Registra, observa y aprende

¿Qué pregunta puedes formular?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A reunir y organizar datos en tablas!

, las preguntas que no tienen opciones para responder se llaman preguntas abiertas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Tú qué opinas?

La tercera pregunta: ¿Cómo describirías a tu mascota?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Juguemos a la tiendita en casa!

pesos de cilantro, $5 pesos de chile y $5 pesos de ajo, el vendedor le da los productos al mismo tiempo que tu mamá pregunta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Para dónde voy?

es el numero 5 tienes que identificar los números: Una vez identificados los números contesta las preguntas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Vamos a agrupar objetos!

Su mamá le pregunta: Si solo tuvieras 3 monedas de $10 y 6 de $1 ¿Podría comprar una pelota?

Ver contenido