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Reconocemos objetos y materiales

Esto incluye objetos, animales, plantas, agua, piedras, ríos y hasta el aire que respiramos.

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Croquis de olores y sabores

¿Hay algo que podamos hacer para evitar que se pierda nuestra memoria?

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Cuidando mi sentido del gusto

Las piezas que tenemos a un lado tienen imágenes que corresponden a cada una de las acciones.

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Nuestras tradiciones

Nos queda una piedra y, por lo tanto, una pregunta más.

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Características de los sólidos, líquidos y gaseosos

Tienen forma definida: Observen la piedra que tengo aquí, aunque aplico fuerza con mis manos, no puedo cambiar su forma,

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¿Qué es un museo?

Del lado izquierdo podemos ver algunas piezas que parecen prehispánicas.

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Los materiales en estado gaseoso de mi entorno

Estos tienen una forma definida, por ejemplo, una piedra o un plumón.

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Bienvenidos a segundo grado

Primero, quiero decirte que no pierdas tu curiosidad e interés por continuar aprendiendo todo lo que nos rodea, juntos lo

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Mi cuerpo y su cuidado

Es una palabra que quizá no todos reconocen, pero hace referencia a nuestras piernas y brazos.

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¡Crezco yo, creces tú!

recuerda cómo eran tus manos y tus dedos, si eran más gorditas, más cortas o acolchonadas; cómo eran tus brazos, tus piernas

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Una costumbre muy familiar 2

¿Qué piensas que está conmemorando este niño?

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Diversidad de costumbres 3

Ventana a mi comunidad: Persiguiendo al borreguitohttps://ventanaamicomunidad.org/V/4qX3XKmd¿Qué piensas de esta costumbre

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¿Nadan o reptan?c

desplazar como reptiles, vas a desplazarte como ellos, primero vas a acostarte boca abajo, intenta empujarte con tus piernas

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Los juegos de antes

la pelota o fracase en tomar la pieza o piezas siguientes.

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¿Seguimos reglas al jugar? 1

, ¿Qué piensas de eso?

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